El IES Zoco organiza un torneo solidario para ayudar a nuestro amigo Antonio Afán que sufre un Neuroblastoma.

El torneo será el próximo 14 de febrero y constará de una competición de fútbol y balón prisionero. Participaran todos los cursos de la ESO y de bachillerato.

Nuestro objetivo principal es recaudar dinero para sufragar los gastos de su operación y tratamiento en Barcelona.

TODOS QUEREMOS COLABORAR

EL NEUROBLASTOMA:

-El neuroblastoma es una enfermedad por la que se forman células malignas (cancerosas) a partir de los neuroblastos (tejido nervioso inmaduro) de la glándula suprarrenal, el cuello, el tórax o la médula espinal.

-A veces, la causa del neuroblastoma es una mutación génica (cambio) que se trasmite de los padres a los hijos.

-Los signos y síntomas del neuroblastoma incluyen dolor de huesos y una masa en el abdomen, el cuello o el tórax.

-Para detectar (encontrar) y diagnosticar el neuroblastoma, se utilizan pruebas que examinan muchos tejidos y líquidos diferentes del cuerpo.

-Para diagnosticar un neuroblastoma se realiza una biopsia.

-Ciertos factores afectan el pronóstico (probabilidad de recuperación) y las opciones de tratamiento.

El profesorado del IES Zoco, consciente de la necesidad de la renovación metodológica que demanda la actual legislación, y para adaptarnos a los intereses y motivaciones de nuestro alumnado,  se encuentra actualmente en un proceso de formación en centros dentro del marco de actuación del Centro de Formación del Profesorado de Córdoba.

En este caso se trata de conocer las bases que fundamentan el denominado Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) así como las fases de elaboración de un proyecto y su correspondiente evaluación. Esta metodología promueve el trabajo colaborativo tanto de docentes como de nuestro alumnado, potencia la interdisciplinariedad, contribuye a la adquisición de las competencias clave, favorece la atención a la diversidad y permite abordar varias destrezas lingüísticas, entre otros de aspectos de interés.

El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología que fomenta el desarrollo de las habilidades de los jóvenes en su preparación para el siglo XXI. El profesorado adquiere el papel de guía, facilitador, co-aprendiz, asesor y evaluador. Por su parte, el alumnado se sitúa en el centro del aprendizaje y lo gestiona como un medio para aprender a aprender.
La formación está siendo dirigida por la profesora del IES Averroes de Córdoba, Josefa Bueno, de dilatada experiencia en esta innovadora metodología.

Maricarmen López

El pasado 14 de noviembre asistimos como centro invitado a la presentación del II Plan estratégico de infancia y adolescencia en la Delegación de Salud.

El plan se estructura en cinco grandes áreas. La primera es Salud y bienestar emocional y tiene el objetivo de reducir la enfermedad y mortalidad prevenibles, entre otros. Seguridad y confianza es otra de ellas, cuya finalidad es aumentar la calidad de vida de los menores y evitar así la exclusión social y reducir desigualdades, y Aprender y realizarse, que persigue el fomento de la convivencia escolar y la igualdad de género como elemento básico para el bienestar personal y social y el aprendizaje escolar. Las dos restantes son Participar y prosperar para promover la participación de los menores respetando su individualidad y, por último, Transversalidad para reforzar la cohesión social en el marco de la familia y primando el interés del menor.

En el acto presidido por la Delegada de Salud, nuestro alumnado pudo intervenir realizando preguntas sobre los temas que como jóvenes más les preocupan: abandono escolar, consumo de alcohol y tabaco y el acoso en las redes sociales.

Enhorabuena por vuestras intervenciones!!

S.Moncalvillo