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Actividades

Con motivo de la conmemoración del 8 de marzo, día internacional de la mujer, el mes de marzo está cargado de actividades, el día 8 de marzo 10 grandes mujeres de la historia, la ciencia y la política visitaron nuestro centro y pudimos escuchar a Clara Campoamor, Hipatia de Alejandría, Fernán Caballero, Frida Kalho, Olimpia de Gouges, Marie Curie, Dian Fossy, Simone de Beauvoir, Emmy Noether y Rosalind Franklin.

Todas ellas nos contaron sus logros y las dificultades a las que se tuvieron que enfrentar en su época para poder matricularse en la Universidad y posteriormente desarrollar su trabajo por ser mujer.

Después de darnos a conocer su historia se trasladaron al colegio Salvador Vinuesa para compartir con ell@s sus historias personales.

Gracias Silvia, Yazmina, Nayra, Massiel, María, Helena, María Dolores, Rosario, Marta y Lucía por poner voz y visibilizar el trabajo de estas grandes mujeres.

Posteriormente nuestras alumnas se manifestaron reivindicando la igualdad real en el ámbito laboral tanto en el patio del Centro como en la plaza Matías Prats.

2017 pi day.jpgPi Day La Real Sociedad Matemática Española (RSME), la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía, la Fundación Descubre , la Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales  y la Federación Española de Profesores de Matemáticas (FESPM) organizan el Día de Pi en España  (Pi Day) el próximo 14 de marzo, según la escritura de la fecha en anglosajón 3.14. El objetivo es la celebración de una gran fiesta de las Matemáticas, que este año se celebrará en Sevilla, denominada ‘Sin Pi no soy nada’

El IES ZOCO de Córdoba quiere sumarse a esta gran fiesta de las Matemáticas con diferentes aportaciones:

2017 sin pi no soy nada.jpg

-Vídeo de π elaborado con infinitas cifras decimales  (alumnos de 1º , 2º  y 3º ESO)

- Cortometraje “Pi Day” elaborado por el profesor Roberto Salas y sus alumnos en el Proyecto Escuela de Cine

-Cartel de “Sin π no soy nada” (alumnos de 1ºESO)

-Murales, Trabajos y Presentaciones en Power Point de diferentes aplicaciones de π.  (alumnos de 4ºESO)

- Aproximaciones del  número Pi en clase de Competencia Matemática (1º ESO)

- Selfies con π . - Etc…

TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS

MÁS TRABAJOS

 

El pasado 2 de marzo 92 alumn@s de nuestro centro, 86 de ciclos formativos y 6 de 4º de ESO, acompañado por cuatro  profesores y nuestra orientadora se desplazaron hasta Madrid para asistir al campeonato nacional de Formación Profesional Spains Skills realizado en IFEMA. Destacamos que en el campeonato participan los ganadores de cada Comunidad Autónoma y en la pasada edición de Andalucía Skill un alumno de nuestro centro logró la medalla de plata en soldadura.

Los objetivos que perseguimos con esta actividad son el fomento del espíritu innovador y emprendedor de nuestro alumnado, potenciar la divulgación y comunicación entre la formación profesional y dinamizar la enseñanza incorporando metodologías activas.

Lo más interesante para nuestro alumnado de ciclo de carrocería y electromecánica han sido las secciones de pintura y aerografía y elementos estructurales.

Desde nuestro centro animamos al alumnado a participar y competir en estos eventos fomentando la excelencia del profesional andaluz.

 

 

Con motivo del Pi- Day hemos grabado un vídeo los alumnos de 1º, 2º y 3º de la ESO del Instituto en el que damos las primeras cifras decimales del número Pi que, como ya sabéis, tiene infinitas cifras decimales... Aquí os lo dejamos para que disfrutéis de él y os busquéis a vosotros y a los números que hicisteis.

Muchas gracias a todos por la colaboración y muy especialmente a Luis Rojas, alumno de Grado Medio del Instituto, que se hizo cargo del montaje del vídeo.

Os recordamos que el Martes que viene es 14 de Marzo es el "Pi Day" y además de algunas actividades en las aulas tendremos en la entrada una exposición titulada "Sin Pi no soy nada" con los trabajos de los alumnos de 4º de la ESO sobre las aplicaciones del número Pi.

Os presentamos el excelente trabajo de nuestro alumno Jorge Santo Herrojo de Ciclos Formativos, que consiste en un dibujo sobre el capó de un automóvil realizado con un aerógrafo.

El mismo nos describe si trabajo. 

El proceso es el siguiente:

Primero se realizan las mezclas de colores a partir de los primarios y se toma nota de las proporciones por si después hay que retocar. Después, se aplica la pintura de fondo sobre todo el capó. Diseñamos el contorno de la imagen sobre papel y lo colocamos sobre el capó sujeto con cinta de carrocero. Mezclamos o diluimos las pinturas con un 70% de disolvente y comenzamos a pintar con el aerógrafo. Le damos sombras y luces con tonos de blanco y negro para crear realismo y, por último, aplicamos una capa de barniz para proteger la pintura y dar brillo, proporcionando más intensidad a los colores.

Las  mayores dificultades fueron lograr las mezclas exactas para lograr los mismos colores de la fotografía, crear la silueta del pájaro y la rama a escala sobre el capó. Es preferible utilizar la pintura a base de agua porque a base de disolvente crea cristalizaciones sobre el dibujo.

(Picad sobre la fotografía)

2017 pintura sobre chapa.JPG

El viernes 20 de enero, los alumnos de 3º de ESO asistieron a la representación teatral de La  discreta enamorada, de Lope de Vega. Tras disfrutar de la obra, en la que los enredos amorosos de sus protagonistas nos hicieron pasar una hora muy divertida, los actores contestaron a todas las preguntas que el público les planteaba. Todo ello permitió el acercamiento del alumnado a una manifestación artística a la que no están muy habituados.

Seguidamente, hicimos un recorrido por algunos tramos de las murallas de Córdoba, guiados por el profesor Diego Relaño, que fue ofreciendo explicaciones muy nteresantes sobre estas murallas y las puertas de la ciudad. En definitiva, fue una mañana muy productiva y entretenida.

Los alumnos de Grado Medio de Formación Profesional de nuestro Instituto en las especialidades de Carrocería, Electromecánica y Soldadura, han trabajado en el Módulo de FOL nuestra Constitución Española.
 
 
Posteriormente los alumnos de Soldadura han expuesto sus trabajos en los grupos de 1º Bachillerato y 4ºESO donde tanto los alumnos de Secundaria, como los alumnos de Bachillerato han entrado a debatir sobre algunos artículos de nuestra Constitución que están muy relacionados con el Derecho del Trabajo, Derecho que estudiamos con nuestros alumnos de Formación Profesional en el Módulo de FOL.
Os presentamos algunas fotos y vídeos que han realizado.
Agradezco a todos los alumnos  su colaboración  e implicación en esta actividad. 
 
 
 
 
Muchas Gracias
 
Faustina Galbis Valero profesora de FOL

 

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